ACTIVIDAD 3 / APLICANDO ESTRATEGIAS

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REFLEXIÓN

La tecnología siempre ha acompañado al hombre desde su existencia, con la primera herramienta creada por el Homo Sapiens, abrió un universo infinito, confluyendo hacia el camino del progreso, sin embargo, no todo es así, la creación o destrucción va de la mano.

En el caso de la Educación Virtual ha sido para progreso, hoy en día podemos observar innumerables avances tecnológicos en este campo, desde el e-learning hasta la interacción 3D con personajes creados, la enseñanza de idiomas, entre otros…

La accesibilidad que brinda Internet a la información es vasta, su conducción en la educación es de gran influencia en la vida social del ser humano, hay diferentes herramientas o plataformas educativas para el aprendizaje virtual. La actualización es ya una exigencia para poder aspirar algo más, ya nos es válido rezagarse en el camino escolar e Internet ha sido uno de los principales motivos. Por tal medio, se puede lograr capacitación especializada o diversa que refuerce los intereses personales de cada persona, la interacción es de segundos, la comunicación es rápida y universal, cada día, los medios de comunicación tienden a desarrollar aplicaciones soportadas por ambientes virtuales, la megatendencia tecnológica es un factor que mueve al mundo y sin duda alguna, mueve a todos los habitantes de este planeta.

MAPA CONCEPTUAL

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ACTIVIDAD 1 / EL ZOOLÓGICO

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Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:

  1. El número de pandas es un número impar.
  2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
  3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
  4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.

¿Cuántos pandas había en total?

 

El problema indica que el número de pandas en el zoológico, es un número impar y se encuentra en el rango del 3 al 13.

 

Uno de ellos está siendo alimentado por el cuidador y el resto es un número múltiplo de 4. Para cumplir con la regla, solo existen dos múltiplos que son el 8 y el 12, pero menciona que debe ser menor a 13, por consiguiente; el número total de pandas es de 9 ubicado dentro del rango antes mencionado.

¿Realizaste alguna operación mental?

Visualicé el escenario para llegar a un resultado más sencillo y no confundirme.

¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

Sí, dibuje sobre papel el problema para facilitarme las conclusiones.

3. Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.

 

Mi Primo

¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

No, tuvó que dibujar pequeños esquemas donde separa los números involucrados.

¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Fue más compleja.